-
نوشتههای تازه
- الگویی برای سازمان و حرکت جهادی: نگاهی به کتاب «رسم جهاد» در سالروز تأسیس جهاد سازندگی
- عاملان وضع موجود در موضع رهنموددهنده نشستهاند، آنان را رها نمیکنیم/محافظهکاران و غربگراها وضعیت موجود را رقمزدهاند/پشت سخنرانیهای انقلابینمایانه این روزها، دارند برای اجرای FATF به نظام و شورای نگهبان و مجلس فشار میآورند
- آزادیخواهی، ضامن اسلامیت حکومت و یک جهاد است
- راهبرد غرب و کاسبان تسلیم در ماههای آتی: تعامل پشتپرده با آمریکا، تعامل با اروپا، قفل کردن کشور مادرمذاکرهها
- نباید به خاطر وجود سوءاستفاده، اصل عدالت را زمین زد و راه چند جوان انقلابی را بست
دستهها
بایگانی برچسب: s
چالشهای نقد منصفانه
مطالبه را پشت سرهم تکرار کنند. باید یک شبکه مطالبه تشکیل بدهیم تا پشت سر هم انتقاد را تکرار کنند. باید محدودیت زمانی گذاشت تا نقد مشمول مرور زمان نشود. مثلاً گفته شود اگر تا این تاریخ نشد، مرحله بعد. … ادامهی خواندن
دانشجویان چگونه باید مطالبه کنند
به گزارش فارس کتاب «تشکل دهه پیشرفت» به قلم محمدصادق شهبازی که موضوع تشکلها و فعالیتهای دانشجویی را مورد بررسی قرار داده است از سوی دفتر نشر معارف منتشر شد.
منتشرشده در در رسانه ها
برچسبشده پیگیری تخصصی مسائل نظام, تاریخچه جنبش دانشجویی, تشکل دهه پیشرفت, جنبش دانشجویی, فعالیت خودجوش, مطالبه گری
دیدگاهتان را بنویسید:
تشکل دهه پیشرفت با موضوع کارویژه تشکل های دانشجویی در تحقق پیشرفت منتشر شد
«تشکل دهه پیشرفت»، شیوه نامه حضور فکری و مطالباتی مجموعه های دانشجویی در مسائل کشور، اثری از محمدصادق شهبازی است که نشر معارف در اردیبهشت ماه راهی بازار نشر کرده است.
پی گیری تخصصی مسائل نظام (شیوهنامهی کار علمی در یک تشکل دانشجویی)
دهه عدالت و پیشرفت و ورود انقلاب به مرحله ایجاب و تلاش برای تحقق دولت اسلامی (در قالب تغییر روش و منش مسئولین) و جامعه اسلامی (در قالب اصلاح ساختارها و تغییر اخلاق، سبک زندگی مردم و مهندسی فرهنگی و … ادامهی خواندن
منتشرشده در مقاله
برچسبشده استکبارستیزی, امام خامنه ای, انتخابات ریاست جمهوری, انتخابات مجلس شورای اسلامی, پیگیری تخصصی مسائل نظام, تاریخ انقلاب, تاریخچه جنبش دانشجویی, جنبش دانشجویی, فعالیت خودجوش, فلسطین, کار علمی در تشکل دانشجویی, گفتمان سازی, مراحل مطالبه گری, مطالبه گری, مطالبه گری تخصصی, معاونت علمی, نقش آفرینی تخصصی, نقش مردم در حکومت
۲ دیدگاه
اعتدال! کدام اعتدال؟ واقعبینانه و عادلانه یا محافظهکارانه و ارتجاعی؟
بر این مبنا ما با دو گونه اعتدال مواجهیم: الف) اعتدال محافظهکارانه: اعتدال ارتجاعی و تنازلی و متحجرانه، اعتدال نیمسازی بین حق و باطل، اعتدال منفعلانه، اعتدال روشنفکرانه، اعتدال درجازننده، اعتدال ائتلافی و سهم محور، اعتدال کاسبکارانه و دلالانه، اعتدال … ادامهی خواندن
حیات طیبه، دستاوردها، بایدها و نبایدها
مهم ترین شعار انتخاباتی حیات طیبه، آزاد کردن ظرفیت های مردمی بود باید هم برای این مسئله اندیشید هم تجربه های خوب انقلاب و در راس همه جهاد سازندگی را به عنوان مهم ترین نیاز امروز انقلاب در دوره ایجاد … ادامهی خواندن
جنبش عدالتخواه دانشجویی علمدار خط سوم است
جنبش عدالتخواه دانشجویی علمدار خط سوم است. خط سومی که پیگیر فرامین رهبری و اصول انقلاب است و در دام چهرهها گرفتار نیست نه مانند کسانی که به ویژه بعد از انتخابات ۸۸ میخواهند میان حق و باطل نیمساز درست … ادامهی خواندن
منتشرشده در تحربیات فعالیت ها, مصاحبه
برچسبشده تاریخ انقلاب, تاریخچه جنبش دانشجویی, جنبش دانشجویی, جنبش عدالتخواه دانشجویی, حزب الله, عدالتخواهی, فعالیت خودجوش, مطالبه گری, نقش مردم در حکومت
۱۱ دیدگاه